5月27日，我校心理社团开展了《你好，我有一个帽衫》主题活动，通过趣味互动与沉浸式回忆体验，引导同学们在快节奏的学习生活中放慢脚步，重温童年美好，唤醒内心深处的纯真与温暖。活动以“帽衫”为情感载体，巧妙串联起 “回忆—表达—共鸣”的心理探索链条，激发了学生的兴趣。

活动伊始，心理老师播放了网上流传的小女孩“牛”以一句“你好，我有一个帽衫”向网友礼貌提问，她说别人的帽衫穿上帽子大大的、漂漂亮亮的，而自己的帽衫穿上后像个大耳朵矮人，显得很忠诚，像动画里的谢夫涅，还着急地询问大家到底怎么才能买到大帽子帽衫的视频？获得了很多网友们的点赞。“为什么一件帽衫能收获得那么多网友的点赞？点赞的究竟是帽衫本身，还是它承载的童年？”这一问题揭开了活动的核心命题。

在“我们的‘童年帽衫’”环节，同学们拿起彩笔，为空白帽衫图案填色、绘制专属图案。有人用明黄色渲染阳光般的快乐，有人用粉色点缀童年的梦幻，更有同学画上卡通角色、花朵等元素，让“帽衫”成为童年特质的视觉化表达。“为童年添彩的过程，就像重新打开了记忆的调色盘。”一位同学展示作品时分享道。该环节不仅激发了创造力，更通过非语言表达帮助同学们梳理了童年情感脉络。

活动最后，心理教师送上温暖寄语：“愿大家长成勇敢的大人的同时，也始终保有最纯粹的童心！

    有时候我们之所以会怀念童年，可能是曾经那段时光承载着我们的“童心”。长大后我们身上增添了更多责任，可能会感觉这种无忧无虑的感觉离自己越来越远。但是，童心仍然可以存在，我们可以把自己的“童心”保存下来，成为我们前行的动力和资源。本次活动通过具象化的“帽衫”意象，构建了一座连接过去与现在的桥梁，让同学们在重温童年的过程中，重新认识自我、治愈心灵。

愿你于时光的流转间，永远留存童年纯真的底色，尽管生活难免沧桑，却愈发熠熠生辉；

愿你能呵护童年那份无邪的憧憬，使它像灯塔般恒常明亮，照亮你逐梦之路。

供稿人：张春蕾

核稿人：闫洁

排版：韩冰

分管领导：杨丽娜

主要领导：于洲  王莉